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Leuchtender Notausgang als Symbolbild; Bild: Braden Hopkins/unsplash
Drei Jahre nach Hanau – das Gift des Rassismus tötet
Mustafa Ayanoğlu ist in Hanau aufgewachsen. Er schildert seine Eindrücke: Welchen Umgang mit dem Anschlag haben Familie und Freund*innen dort gefunden?
18. Februar 2023 - von Mustafa Ayanoğlu
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Symbolbild. Bild: fauxels/Pexels
Rassismus- und Diskriminierungserfahrungen im Lehrer*innenzimmer – Gespräch mit Prof. Dr. Karim Fereidooni
Prof. Dr. Karim Fereidooni gibt Einblicke in seine Forschungsarbeit zu Rassismus- und Diskriminierungserfahrungen von Lehrkräften.
2. Februar 2023 - von Prof. Dr. Karim Fereidooni
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Symbolbild. Bild: sweetlouise/pixabay.com
Was tun gegen antimuslimischen Rassismus im Klassenzimmer? – Webtalk mit Fatima El Sayed
14. Dezember 2022 - von Fatima El Sayed
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„Warum gibt es eigentlich diese Diskursexplosion über Muslim*innen in Deutschland und Europa?“ Der neue ufuq.de Couch Talk mit Prof. Schirin Amir-Moazami
7. Juli 2022 - von ufuq.de, Prof. Dr. Schirin Amir-Moazami
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Was bedeutet „Nie wieder!“ im 21. Jahrhundert? Migration, Sozialisation und Erinnerung in Westdeutschland
30. Juni 2022 - von Dr. Sonja Hegasy
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Queere Identitäten im Kontext von Islam und Rassismus – Über die Vereinbarkeit von Muslimisch-Sein und Queer-Sein sowie schulisch-pädagogische Handlungsmöglichkeiten
19. August 2021 - von Maryam Kirchmann, Aylin Yavaş, Christian Kautz
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Die Dynamik sozialräumlicher Radikalisierung – Das Beispiel Hamburg-Altona
21. Januar 2021 - von Michael Gerland, Fach- und Beratungsstelle gegen religiös begründete Radikalisierung „Legato“
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… den Antisemitismus bei den „Anderen“ suchen? – Verhältnisbestimmungen mit Blick auf Antisemitismus unter „Muslim*innen“
22. September 2020 - von Dr. Stefan E. Hößl
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Hanau und „wir“ – Was hat Rassismus mit uns zu tun?
6. August 2020 - von Dr. Inga Oberzaucher-Tölke
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Fremd-gemachte Männlichkeit im Migrationskontext
7. Juli 2020 - von Dr. Paul Scheibelhofer
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Bewährte Methoden: ufuq.de veröffentlicht Sammlung aus „Wie wollen wir leben?“-Workshops
14. April 2020 - von Jenny Omar
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Radikaler Respekt? Überlegungen zu Emotionen in Pädagogik und politischer Bildung am Beispiel von antimuslimischem Rassismus und Antisemitismus
3. Februar 2020 - von Jochen Müller
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Das Sprechen über den Islam zwischen demokratischer Kritik und antimuslimischem Rassismus
21. Januar 2020 - von Floris Biskamp
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„Ihr betreibt Identitätspolitik“ – Ein Streitgespräch mit Kurt Edler zu antimuslimischem Rassismus, Lobbyismus und den Grenzen von Religiosität im öffentlichen Raum
5. Dezember 2019 - von Kurt Edler, Mirjam Gläser, Sakina Abushi
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"Es fehlt an gesellschaftlicher Sensibilität": Die Initiative #brandeilig dokumentiert bundesweit Angriffe auf Moscheen
27. November 2019 - von Yusuf Sari
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Erfahrungen von Rassismus als Radikalisierungsfaktor: Ein (Gegen-)Beispiel
2. Oktober 2019 - von Sindyan Qasem
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„Es ist gut, zornig zu sein“ – Ein Interview mit dem österreichischen Politikwissenschaftler Rami Ali
19. März 2019 - von Rami Ali
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Lieber Thilo!
30. August 2018 - von Sakina Abushi
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Jenseits sicherer Mauern: „AntiAnti – Museum Goes School“ schafft Zugänge zu jüdischer Kultur und Geschichte
27. August 2018 - von Dr. Türkân Kanbıçak
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Weder Patriarch noch Kindesentzieher: Ein Projekt in Leipzig wendet sich gegen negative Zuschreibungen muslimischer Männlichkeit
6. August 2018
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Warum so viele Menschen meinen, dass Islam und Demokratie nicht zusammenpassen
1. Mai 2017 - von Jochen Müller
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Von postmigrantisch zu postmuslimisch. Ausgrenzende Narrative und institutionelle Imprägnierung als Abwehr gegenüber religiöser Vielfalt am Beispiel des Islams
24. März 2017 - von Steffen Beigang
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Antimuslimischer Rassismus: Erfahrungen aus unseren Workshops
30. Juni 2016
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