Stellenausschreibung: Co-Geschäftsführer_in (m/w/d) für ufuq.de gesucht!

11 Feb 2019

Für das dreiköpfige Geschäftsführungsteam von ufuq.de am Standort Berlin suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine_n neue_n Co-Geschäftsführer_in (m/w/d) mit den Schwerpunkten Finanzen, Personal und Organisationsentwicklung.

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Willkommen in der Fremdheit – wie die Schule das Fremde aufheben kann

13 Feb 2019

In der Einwanderungsgesellschaft muss die Schule es auch verstehen, mit Fremden und mit Fremdheit umzugehen. Wenn das gelingt, kann sie zu einem Ort werden, an dem Bindung entsteht – zum Gewinn aller. Der Schulbegleiter und Lehrer Philip Mohamed Al-Khazan analysiert Fremdheit, beleuchtet die Rolle von Emotionen und zeigt mit Beispielen, wie die Schule Fremdheit überwinden kann.

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Memes und politische Bildung – Wie passt das zusammen? Wir berichten aus einem Berliner bildmachen-Workshop

30 Jan 2019

Seit knapp einem Jahr führen erfahrene bildmachen-Trainer_innen in Schulen und offenen Jugendeinrichtungen in Bayern, Berlin, Nordrhein-Westfalen und demnächst auch in Niedersachsen Fortbildungen und Workshops durch. Das Angebot an lebensweltlichen Themen, zu denen die Jugendlichen arbeiten können, ist breit: Es geht um den Umgang mit Sozialen Medien, Chancen der sozialen Vernetzung, aber auch um Fake News und Hate Speech.

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Der Kinofilm „Womit haben wir das verdient?“ – Schüler_innen diskutieren über Beleidigungen, Religion und Regeln

6 Feb 2019

Vorletzte Woche startete der Kinofilm „Womit haben wir das verdient?“ der österreichischen Regisseurin Eva Spreitzhofer in den deutschen Kinos. Im Trailer wird er angekündigt als „Culture-Clash-Komödie“, die „Rebellion“ und „Überforderung“ zeigt. ufuq.de wollte wissen, was Jugendliche über den Film denken und hat eine 9. Klasse ins Kino eingeladen.

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