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Recht auf Kindheit, nur ohne Kopftuch?
25. Mai 2017 - von Aylin Yavaş
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Ramadan in der Schule - Jedes Jahr aufs Neue
18. Mai 2017 - von Aylin Yavaş, Julia Gerlach
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In der Natur der Sache? (Muslimische) Religiosität und Radikalisierung – eine problematische Verknüpfung
3. Mai 2017 - von Saba-Nur Cheema
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„Loyalitäten sind kein Nullsummenspiel“ – Anregungen für die pädagogische Arbeit nach dem Referendum in der Türkei
14. April 2017
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Schüler*innen zum Thema Kopftuch: „Können Lehrer*innen neutral sein?“
Aylin Yavas und Julia Gerlach haben mit einer 9. Klasse an der Robert-Koch-Schule in Berlin-Kreuzberg zum Neutralitätsgesetz diskutiert.
29. März 2017 - von Aylin Yavaş, Julia Gerlach
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Reflektionen zu Ideologien der Ungleichwertigkeit von Menschen mit Rassismuserfahrungen
14. März 2017 - von Nalan Yağcı, Sindyan Qasem, Mirjam Gläser
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Was wird aus dem Kopftuchverbot für Lehrerinnen in Berlin?
1. Februar 2017 - von Julia Gerlach
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Alles inszeniert? Anregungen zum Umgang im Unterricht mit Fragen zum Anschlag in Berlin
4. Januar 2017
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Alles inszeniert? Anregungen zum Umgang im Unterricht mit Fragen zum Anschlag in Berlin
4. Januar 2017
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Meine Geschichte – unsere Geschichte: Jugendliche diskutieren, welche historischen Ereignisse ihnen wichtig sind
7. November 2016 - von Aylin Yavaş, Julia Gerlach
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„AK-47, Perso und dann Munition und Granaten …“ - Wie sollen Pädagog_innen reagieren, wenn Jugendliche verdächtige Äußerungen machen?
21. Oktober 2016 - von Julian Ernst
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"Warum fragen mich alle, woher ich komme?"
1. September 2016 - von Jenny Omar
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