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Die Regeltreue der Schule – Warum Lehrkräfte die Schulregeln nicht vernachlässigen sollten
26. Dezember 2018 - von Kurt Edler
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Rechtspopulismus als Rückzugsgefecht? Was wir vom „globalisierten Klassenzimmer“ für die Zukunft der Demokratie lernen können
18. Dezember 2018 - von Jochen Müller
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„Free to Speak, Safe to Learn“ – Das Unterrichten kontroverser Themen als Extremismusprävention
24. September 2018 - von Dr. Bernt Gebauer
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Grundrechte in der Schule der Vielfalt
3. September 2018 - von Regina Piontek
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Jenseits sicherer Mauern: „AntiAnti – Museum Goes School“ schafft Zugänge zu jüdischer Kultur und Geschichte
27. August 2018 - von Dr. Türkân Kanbıçak
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„Antisemitismus lebt und gedeiht dort, wo Diskriminierung geduldet und akzeptiert wird“
23. Juli 2018 - von Marina Chernivsky
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Radikalisierung an der Schule - ein engagiertes Plädoyer aus der Praxis
2. Juli 2018 - von Michael Gerland
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„Es ist Zeit, rechtlich und institutionell gegen Diskriminierung in Schulen vorzugehen!“ Ergebnisse und Empfehlungen für den Diskriminierungsschutz
26. Juni 2018
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Dialog statt Verbot: Warum Kleiderverbote der Idee der demokratischen Schule widersprechen
11. September 2017 - von Ilka Hoffmann
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Lokale Identität: Ein Thema für die Präventionsarbeit auf kommunaler Ebene
31. August 2017 - von Janusz Biene
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Händeschütteln in der Schule - muss man, soll man, darf man? Einschätzungen von Betroffenen
24. Juli 2017
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Glaube und Lokalpatriotismus - global-lokaler Islam in Hamburg
17. Juli 2017 - von Laura Haddad
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