Beiträge filtern
Jugendliche stoßen im Netz fast zwangsläufig auf manipulative Inhalte und vereinfachte Weltbilder. Der Beitrag zeigt, wie Medienkritikfähigkeit und digitale Mündigkeit ihre Urteilsfähigkeit unterstützen.
17. Dezember 2025
- von Steven Avanzato-Driesner
Die Autor:innen plädieren dafür, die Netflix-Dokumentation über den Rapper Haftbefehl in Schule und Unterricht kritisch zu diskutieren und fachbezogen zu reflektieren.
15. November 2025
- von Autor:innenkollektiv Religionsbezogene Kontroversen
In den sozialen Medien stoßen Schüler*innen täglich auf Desinformation – oft wird diese dann auch im Unterricht zum Thema. Der Beitrag zeigt, wie Lehrkräfte damit umgehen und Medienkompetenz im Klassenzimmer nachhaltig stärken können.
15. Oktober 2025
- von Mattes Campen
Wie zeigen sich religiös begründete Spannungen im Schulalltag? Eine Studie hat diese Frage untersucht.
17. September 2025
- von Prof. Dr. Mehmet Kart, Prof. Dr. Margit Stein
Was braucht es, um mit Schüler*innen über Queerfeindlichkeit, aber auch über Sexismus, Rassismus oder Männlichkeitsbilder ins Gespräch zu kommen – ohne zu stigmatisieren und ohne einfache Antworten?
27. Mai 2025
- von Jochen Müller
Im Ramadan sind Pädagog*innen oft mit widersprüchlichen Erwartungen konfrontiert. Annika Koch gibt Anregungen, um diese Erwartungen zu reflektieren und Umgangsweisen im Schulalltag zu finden.
14. Februar 2025
- von Annika Koch
Der Nahostkonflikt beeinflusst den Schulalltag in Deutschland. Zwei Berliner Lehrkräfte berichten von ihren Erfahrungen.
2. Januar 2025
Wie können Schulen ein Konzept zur Radikalisierungsprävention implementieren, das schulisches Personal entlastet?
13. November 2024
- von Junus el-Naggar
Welche pädagogischen Konzepte sind nötig, um sich in der aktuellen Situation mit Antisemitismus und Rassismus in der Schule auseinanderzusetzen?
24. Mai 2024
- von Romina Wiegemann, Lea Güse
Wie kann ich als Lehrkraft meine Schüler*innen während des Ramadan am besten unterstützen und eine wertschätzende Atmosphäre schaffen? Nicole Schweiß, Lehrerin und Host des Podcasts „Kleine Pause“, gibt wertvolle Impulse und berichtet, wie sie diese Zeit an ihrer Schule erlebt.
13. März 2024
- von Nicole Schweiß
Wie kann eine Neugestaltung des Lernens in der (post-)migrantischen Gesellschaft aussehen?
14. Februar 2024
- von Dr. Z. Ece Kaya
Wie kann an Schulen eine Friedenskultur geschaffen werden?
3. Januar 2024
- von Uli Jäger