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JAMIL - Mit Streetwork gegen salafistische Ansprachen
24. Oktober 2016
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„AK-47, Perso und dann Munition und Granaten …“ - Wie sollen Pädagog_innen reagieren, wenn Jugendliche verdächtige Äußerungen machen?
21. Oktober 2016 - von Julian Ernst
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Symbolbild; Bild: ufuq.de
Auf den Kontext kommt es an: Fanatismus als Symptom eines gestörten sozialen Systems
Wie werden Menschen zu Radikalen? Der Sozialpädagoge Gerland verfolgt eine systemische Perspektive.
9. Oktober 2016 - von Michael Gerland
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Das Thema Islamismus im Jugendtheater: Beispiele aus der Praxis
28. Juni 2016 - von Alioune Niang
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Lebenswelten anerkennen! Religion im Unterricht und die Prävention salafistischer Einstellungen
18. Januar 2016 - von Götz Nordbruch
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Umgang mit Radikalisierungstendenzen in Schulen - Rechtliche und pädagogische Hinweise für die Praxis
10. Januar 2016 - von Kurt Edler
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Neue Haltungen gegen Unmut: Forderungen an eine gesamtgesellschaftliche Präventionsarbeit
13. November 2015 - von Sindyan Qasem
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Salafismus in Deutschland - ein Thema für Unterricht und Schule
27. September 2015 - von Götz Nordbruch
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