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Symbolbild; Bild: Mads Eneqvist/unsplash
Das Selbst stärken: Zum Potenzial der Self-Affirmation in der pädagogischen Präventionsarbeit
Der Sozialwissenschaftler Tim Müller schildert, wie sich der sozialpsychologische Ansatz der Self-Affirmation in der pädagogischen Präventionsarbeit einsetzen lässt.
29. März 2023 - von Tim Müller
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Kreisel; Bild: Pixabay/Pexels
Doing Radikalisierung – Maßnahmen der Radikalisierung aus empirisch-problemsoziologischer Perspektive betrachtet
Inwiefern sind Akteure der Islamismus- und Rechtsextremismusprävention selbst an der Konstruktion von Radikalisierung als gesellschaftlichem Problem beteiligt? 
12. Januar 2023 - von Dr. Katharina Leimbach
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Recht behalten ist auch keine Lösung – Ambiguitätstoleranz in der Islamismusprävention
11. August 2022 - von Dr. Jochen Müller
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Zwischen Anerkennung und Stigmatisierung – Muslimische Vereine in der Präventionsarbeit. Zur neuen Folge unseres Podcasts KN:IX talks
14. Juli 2022 - von Jenny Omar, Matthias Schmidt
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Resiliente Sozialräume und Radikalisierungsprävention – Eine empirische Studie zu Schutzfaktoren im städtischen Raum
12. August 2021 - von Britta Elena Hecking, Victoria Schwenzer, Kayra Hohmann, Camino gGmbH
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