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Neue KN:IX-Publikation: „Wer, wie was? – und mit welchem Ziel? Ansätze und Methoden der universellen Islamismusprävention“
20. Januar 2022 - von Götz Nordbruch
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„Wovon träumst du eigentlich nachts?“-Podcast-Folge 7: Konversion zum Islam mit Dennis Sadik Kirschbaum
24. Juni 2021 - von Dennis Sadik Kirschbaum
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Jamal al-Khatib: Terror – Ein Diskussionsteaser für das Thema „Schweigeminute in Schulen nach terroristischen Anschlägen“
27. Mai 2021 - von turn – Verein für Gewalt- und Extremismusprävention
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„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 6: Freundschaft
20. Mai 2021 - von Maryam Kirchmann, Jenny Omar
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„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 5: Muslimische Pfadfinder*innen mit Janin Bassal
22. April 2021 - von Janin Bassal
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Bilder der Gewalt: Künstlerische Auseinandersetzungen als pädagogischer Zugang
26. März 2021 - von Alexandra Dick, Larissa-Diana Fuhrmann
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„Wovon träumst Du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 4: Muslimische Jugendarbeit mit Mohammed H. Scheikani
19. März 2021 - von Mohammed Habibullah Scheikani
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„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ – Podcast-Folge 3: Liebe, Ehe und Sexualität im Islam mit Samia
In der dritten Podcastfolge dreht sich alles um Liebe, Ehe und Sexualität im Islam.
14. Januar 2021 - von Samia
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„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 2: Kritisches Weißsein mit Christian Kautz
17. Dezember 2020 - von Christian Kautz
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„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ – Ein neuer Podcast von ufuq.de
19. November 2020 - von Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus in Berlin
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Umgang mit problematischen Begriffen im Lernen zu Diskriminierung
8. Oktober 2020 - von Katharina Debus
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„Kratzer gehen weg, Wörter schleppt man mit sich herum“ – Die Filmreihe „Alltagsrassismus“ des Medienprojekts Wuppertal
23. Juni 2020 - von Privat: Thy Le
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Peer-Education als Methode der politischen Bildung mit gesellschaftspolitischer Relevanz
13. Mai 2020
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Bewährte Methoden: ufuq.de veröffentlicht Sammlung aus „Wie wollen wir leben?“-Workshops
14. April 2020 - von Jenny Omar
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Wer ist Wir? Ideen und Materialien für den Unterricht zum Thema „Migrationshintergrund“
10. März 2020
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„Free to Speak, Safe to Learn“ – Das Unterrichten kontroverser Themen als Extremismusprävention
24. September 2018 - von Dr. Bernt Gebauer
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Der Anti-Bias-Ansatz als Grundlage für eine vorurteilsreflektierte Pädagogik am Beispiel des MIKA-Methodenkoffers
Was ist der Anti-Bias Ansatz und wie kann er methodisch umgesetzt werden?
12. November 2016 - von Birol Mertol
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