Online-Bibliothek

RadiGaMe Report.
Constantin Winkler, Lars Wiegold, Linda Schlegel, Judith Jaskowski;
Leibniz-Institut für Friedens- und Konfliktforschung (PRIF), Forschungsverbund RadiGaMe, Radikalisierung auf Online-Gaming-Plattformen und Messenger Diensten (Hrsg.)
(Frankfurt am Main 2024)

Informationen, Perspektiven und Handlungsansätze zu Rassismus, Antisemitismus und Diskriminierungen.
Verantwortlich für die Redaktion ist die Bildungsstätte Anne Frank;
Hessisches Ministerium für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales (Hrsg.)
(Wiesbaden 2024)

TikTok Germany GmbH
(Berlin 2024)

Eine Orientierungshilfe für pädagogische Fachkräfte.
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) & medialepfade.org – Verein für Medienbildung e.V. (Hrsg.) (Bielefeld & Berlin 2024)

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (Berlin 2024)

Eine Umfrage der Bildungsstätte Anne Frank unter Lehrkräften
Bildungsstätte Anne Frank
(Frankfurt am Main 2024)

Empirische Befunde eines Verbundprojekts zur Analyse von Bedarfen
bei Jugendlichen und Fachkräften;
Leon A. Brandt, Stepanka Kadera, Laura Meijer, Pia Sauermann (Hrg.)
Deutsches Jugendinstitut e.V. (München 2024)

Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e. V. (Frankfurt am Main 2024)

Zentrum polis – Politik lernen in der Schule
(Wien 2024)

EU-Studie zur Diskriminierung von Muslim*innen in der EU
Agentur der Europäischen Union für Grundrechte (FRA)
(Wien 2024)

Elizaveta Firsova-Eckert, Kai E. Schubert (Hrsg.)
(Berlin 2024)

Antisemitismus, Rassismus und Radikalisierung in Deutschland.
Bundesarbeitsgemeinschaft religiös begründeter Extremismus e.V. (BAG RelEx)
(Berlin 2024)

Dialog macht Schule gGmbH (Berlin 2024)

Eine Einordnung der Mythen und Streitpunkte des Israel-Palästina-Konflikts.
Bildungsstätte Anne Frank (Frankfurt a. Main 2024)

Sabine Damir-Geilsdorf, Tobias Nolte,
Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.) (Bonn 2024)

jugendschutz.net (Mainz 2024)

Meltem Kulaçatan, Michael Kiefer, Harry Harun Behr (Hrsg.)
(Münster 2024)

Erkenntnisse aus dem Projekt „Kompetent Emotional – Chancen und Risiken von Emotionen für die politische Bildung“
ARBEIT UND LEBEN Sachsen e. V.
(Leipzig 2024)

Deutsches Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung DeZIM e.V.
(Berlin 2024)

Andreas Foitzik, Julia Kaiser, Sotiria Midelia
Antidiskriminierungsstelle des Bundes (Hrg.) (Berlin 2024)

Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien“
c/o Stiftung Digitale Chancen
(Berlin 2024)

Beschreibung und Bewerbung von Maßnahmen der entwicklungsorientierten Prävention.
Andreas Behlmann, Judith Hercher, Sebastian Lutterbach, Laura Sophie Sterba;
KomRex, Friedrich-Schiller-Universität Jena
(Jena 2024)

Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention, 4. Schwerpunktbericht
Joachim Langner, Annika Jungmann
Deutsches Jugendinstitut e.V. (München 2024)

Analyse & Empfehlungen der Bildungsstätte Anne Frank
Eva Berendsen, Dr. Deborah Schnabel (Hrg.), Bildungsstätte Anne Frank
(Frankfurt 2024)

Hemma Mayrhofer, Florian Neuburg
(Weinheim 2024)