Pädagogik zwischen Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus

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Women, Girls and Islamist Extremism. A toolkit for intervention practitioners

14. November 2019 von Götz Nordbruch

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Institute for Strategic Dialogue (London 2019)

Download: www.isdglobal.org

Tags: Frauen Gender Geschlechterrollen Mädchen

Handbuch über den Umgang mit gewaltbereiten extremistischen Gefangenen und die Prävention der Radikalisierung zur Gewaltbereitschaft in Haftanstalten Neue ufuq.de-Handreichung: „Mit Memes gegen Islamismus? Materialien für die politische Medienbildung mit Jugendlichen“

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Neue ufuq.de-Handreichung: „Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule“
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8 hours ago

ufuq.de-Webtalk "„The kids are alright!“ Pädagogische Praxis im Kontext von Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus, Referent: Dr. Jochen Müller

Di., 02.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr

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ufuq.de-Webtalks zur Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus - ufuq.de

www.ufuq.de

Mit einer kleinen Webtalk-Reihe möchten wir im Juni 2020 pädagogischen Fachkräften aktuelle Einblicke in unsere Praxis in Schule und Jugendarbeit vermitteln und ihnen Gelegenheit zum Austausch und zu Nachfragen geben. „Wie wollen wir leben?“ lautet die Leitfrage unserer Angebote. Vor diesem H...

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4 days ago

ufuq.de-Webtalks zur Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus

* „The kids are alright!“. Di., 02.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referent: Dr. Jochen Müller

* Von Hass zu Empowerment, Di., 09.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referentin: Maryam Kirchmann

* Diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule, Di., 16.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referentin: Julia Schwieder-Rietdorf

* Alles gleich, alles gut? – Präventionsansätze für die Arbeit mit Mädchen und jungen Frauen, Di., 23.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referentin: Serpil Dursun

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Mit einer kleinen Webtalk-Reihe möchten wir im Juni 2020 pädagogischen Fachkräften aktuelle Einblicke in unsere Praxis in Schule und Jugendarbeit vermitteln und ihnen Gelegenheit zum Austausch und zu Nachfragen geben. „Wie wollen wir leben?“ lautet die Leitfrage unserer Angebote. Vor diesem H...

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6 days ago

Interessante Kurzfassung der Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Programms Respect Coaches der Jugendmigrationsdienste

Darunter u.a. dies:
"In ihrer Wahrnehmung ist eine Verbesserung des Klassenklimas die häufigste Veränderung, eine Verbesserung des Schulklimas wurde dagegen deutlich seltener genannt."

www.jmd-respekt-coaches.de/fileadmin/media/respekt-coaches/News/Kurzfassung_Wiss_Begleitung_RC.pdf ... See MoreSee Less

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1 week ago

Lesenswerter Tagungsbericht "Schweige- versus Zeugnispflicht im Kontext von Ausstiegsarbeit. Vertrauen verschenken und verklagbar machen?" von @Legato Hamburg und @Legato Bremen.

www.justiz.bremen.de/sixcms/media.php/13/Tagungsbericht_Schweigepflicht_Legato_ZARD_.pdf ... See MoreSee Less

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1 week ago

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ufuq.de-Train-the-Trainer-Fortbildung 2020: Islam, antimuslimischer Rassismus und universelle Islamismusprävention 31.08. bis 03.09.2020 in Berlin

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Train-the-Trainer-Fortbildung 2020: Islam, antimuslimischer Rassismus und universelle Islamismusprävention - ufuq.de

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ufuq.de bietet auch in diesem Jahr eine Fortbildung für Trainer*innen, Multiplikator*innen und andere Fachkräfte im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismusprävention an. Die viertägige Fortbildung findet vom 31.08. bis 03.09.2020 in Berlin statt.

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