Pädagogik zwischen Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus

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Women, Girls and Islamist Extremism. A toolkit for intervention practitioners

14. November 2019 von Götz Nordbruch

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Institute for Strategic Dialogue (London 2019)

Download: www.isdglobal.org

Tags: Frauen Gender Geschlechterrollen Mädchen

Handbuch über den Umgang mit gewaltbereiten extremistischen Gefangenen und die Prävention der Radikalisierung zur Gewaltbereitschaft in Haftanstalten Neue ufuq.de-Handreichung: „Mit Memes gegen Islamismus? Materialien für die politische Medienbildung mit Jugendlichen“

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Junge Menschen stärken – Radikalisierung vorbeugen. Medienpaket für die Prävention in Schule, Jugendarbeit und Polizei zum Thema Islamismus und Islamfeindlichkeit
Neue ufuq.de-Handreichung: „Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule“

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Umgang mit Konflikten um Religion in der Schule

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In den Klassenräumen hiesiger Großstädte kann die Religionsvielfalt- und ausübung vonseiten der Schüler*innen Lehrkräfte verunsichern. Ist Schule ein religionsneutraler Raum? Dass Verbote diesbe...

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24 hours ago

Die Regenbogenparlamente: Strategien gegen LSBTIQ*-Feindlichkeit entwickeln

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Die Regenbogenparlamente fördern durch Fachkräftefortbildung und Vernetzung die Regenbogenkompetenz, den diskriminierungsfreien und professionellen Umgang mit LSBTIQ bzw. Themen der sexuellen und ge...

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Eine Veranstaltung für Fachkräfte der Jugend(sozial)arbeit der ju:an-Praxisstelle antisemitismus- und rassismuskritische Jugendarbeit in Kooperation mit der Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam...

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Webtalk-Reihe „Innovative Ansätze der politischen Bildung und universellen Islamismusprävention: Modellprojekte stellen sich vor“, 09. Nov. und 14. Dez. 2021 - ufuq.de

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Vom 09. November bis 14. Dezember 2021 richtet ufuq.de online eine fünfteilige Webtalk-Reihe aus, in der innovative Modellprojekte sich vorstellen.

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5 days ago

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5 days ago

Islamismus in Ostdeutschland – Antworten zwischen Prävention und Integration - Forschungsstelle der FH Erfurt

ruk.fh-erfurt.de

Die Ergebnisse des online-Fachtages „Islamismusprävention - im Osten was Neues?“ vom 2. Juni 2021 werden vorgestellt.

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"Umgang mit Konflikten um Religion in der Schule" (von Mara Sommerhoff, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg) #twlz

https://www.ufuq.de/umgang-mit-konflikten-um-religion-in-der-schule/

Avatar Forum Bildung Digitalisierung @ForumBilDig·

Wie sieht das Feld der Schulleitungsqualifizierung in Deutschland aus? Unser neues Impulspapier gibt einen Überblick zur Lage und zeigt #ImpulseBD zur Stärkung von Professionalisierungsangeboten. #AusDigitalWirdPotenzial #twlz @ptulowitzki

⬇️ Download: https://www.forumbd.de/publikationen/impulspapier-schulleitungen-und-digitale-schulentwicklung/

Avatar Sozialmagazin @_sozialmagazin·

Hier geht es zur Vorbestellung des entstandenen Bandes »Evaluation von Programmen und Projekten der #Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung und #Extremismusprävention«: http://bit.ly/2ZnXvjq

#Demokratie #SozialeArbeit #Prävention https://twitter.com/DJI_Redaktion/status/1453286018308878340

Avatar Saba-Nur Cheema @sabanurcheema·

Eine wehrhafte Demokratie muss klar Position beziehen. Rechte Meinungen aushalten? Das darf nicht bedeuten, Feinden der Demokratie den roten Teppich auszurollen. Unsere ⁦heutige Kolumne in der ⁦@faznet⁩. Mit ⁦@MeronMendel⁩ #fbm2021 https://www.faz.net/aktuell/feuilleton/meinungsfreiheit-auch-rechte-verlage-sind-auf-der-buchmesse-17603544.html?premium=0x4b901b35ef95b5e28b4e7e6ddb1f258c&GEPC=s9

Avatar BAG RelEx @bag_relex·

Heute in 2 Wochen findet unser Fachtag statt. Mit dabei sind u.a. Jochen Müller (@ufuq_de), Amir Alexander Fahim (@tgd_att), @RufMaks u. Thomas Mücke (@VPNderad), @akawanja u. Joschka Gatzlaff (Legato), Fatih Abay (@CLAIM_Allianz), @HazimFouad (LfV Bremen) uvm. https://twitter.com/bag_relex/status/1448209411659509760

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Das Projekt bildmachen wird von ufuq.de geleitet

Mitglied in der Bundesarbeitsgemeinschaft religiös begründeter Extremismus (BAG RelEx)

Der Verein Ufuq e. V. hat sich der Initiative Transparente Zivilgesellschaft (ITZ) angeschlossen.

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