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Wie können wir Religionen verstehen? Religious Literacy als Zugang zu sozialen und kulturellen Dimensionen von Religiosität
15. April 2021 - von Gabriel Jäger, Zentrum für Interreligiöse Studien
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Bericht vom Fachtag „Religion verhandeln?! Aushandlungsprozesse im Kontext von Demokratie, Gesellschaft und Bildung” am 9./10. September 2020
Eine Ergebnisdokumentation des Online-Fachtages, veranstaltet von ufuq.de, KN:IX und dem Minor - Projektkontor für Bildung und Forschung.
20. Oktober 2020 - von Sakina Abushi
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