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Pädagogik zwischen Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus

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Herausforderungen politischer Bildung und pädagogischen Handelns an sächsischen Schulen. Eine Fallbeispielsammlung

6. April 2021 von Götz Nordbruch

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Landesamtes für Schule und Bildung Sachsen (Chemnitz 2020)

Download: bildung.sachsen.de

Tags: Fallsammlung Schule Schulrecht

Postmigrantische Stadt: Eine neue Topographie des Möglichen Kinderrechte stärken! Wenn junge Demokratinnen und Demokraten in die Schule kommen

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Save-the-Date: Online-Fachtag „Islamismusprävention – im Osten was Neues? Perspektiven für die Präventionsarbeit in den Neuen Bundesländern“ am 2. Juni 2021 - ufuq.de

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Am 02. Juni 2021 veranstaltet ufuq.de im Rahmen des Kompetenznetzwerkes Islamistischer Extremismus - KN:IX und in Kooperation mit dem Multikulturellen Zentrum Dessau und dem Ministerium für Arbeit, Soziales und Integration Sachsen-Anhalt einen digitalen Fachtag zum Thema „Islamismusprävention .....
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Randbereiche des Extremismus auf YouTube

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Sucht man auf YouTube nach Themen im Kontext des Islam, sind Kanäle, die implizit extremistische Narrative verbreiten, stets unter den Top-Ergebnissen. Um diese Kanäle hat sich eine Blase entwickelt, die sich in ihren Schwarz-Weiß-Erzählungen immer wieder bestätigt. Die Blase und ihre Kanäle w...
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„Konfrontative Religionsausübung“ als Synonym für Islamismus? - ufuq.de

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In Debatten über herausfordernde Einstellungen und Verhaltensweisen von Jugendlichen ist oft von „konfrontativer Religionsausübung“ die Rede. Der Begriff steht zunehmend synonym für „Islamismus“ und gilt als Ausdruck eines frühen Stadiums einer Radikalisierung. Doch was ist mit „konfro...
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LGBTIQ* Erklärvideo

www.youtube.com

In diesem Erklärvideo erfährst du, wofür die Buchstaben LGBTIQ* genau stehen. Weitere Informationen zu dem Thema erhältst du unter diesen Links:https://queer...

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Avatarufuq.de@ufuq_de·
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Save-the-Date: Online-Fachtag „Islamismusprävention – im Osten was Neues? Perspektiven für die Präventionsarbeit in den Neuen Bundesländern“ am 2. Juni 2021

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4h

Webtalk: "Religiöse Emotionen, säkulare Emotionen, oder: Wer wird hier verletzt?" mit Dr. Nur Yasemin Ural, Universität Leipzig, 20. April 2021 16–17.30 Uhr

https://www.ufuq.de/webtalkreihe/

AvatarAmadeu Antonio Stiftung@AmadeuAntonio·
5h

Wir wünschen frohen #Ramadanmubarak! Gestern begann der Fastenmonat für Muslim*innen auf der ganzen Welt. Für einen richtigen Umgang in der Jugendarbeit, hat die ju:an-Praxisstelle antisemitismus- & rassismuskritische Jugendarbeit einige Tipps vorbereitet: https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/publikationen/30-tage-der-fastenmonat-ramadan-in-der-offenen-jugendarbeit/?fbclid=IwAR2qd0jERM2bmB5EqqOOg3t5YZfFFFxBiBTWYUaTQC-o7hSmPaDehmOlptY

AvatarHass im Netz@HassimNetz·
6h

Islamist:innen verbreiten in Social Media die Fake News, dass in #Frankreich das #Kopftuch in der Öffentlichkeit für minderjährige Mädchen verboten worden sei. Ein Gesetzesentwurf wurde zwar im frz. Senat eingebracht, bislang aber weder abgestimmt noch verabschiedet. (1/3)

AvatarHeimatkunde | hbs@Heimatkunde_HBS·
9 Apr

Empfehlung: In der ersten Folge der Gesprächsreihe "Keine Statist*innen! Aktivistische Praxen in der Erinnerungskultur"spricht Journalistin @Oezlem_Gezer mit Ibrahim Arslan, Opfer & Überlebender der rassistischen Brandanschläge von Mölln #KeinEinzelfall https://youtu.be/rmfSgI9Gmpg



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