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Rassismus im Alltag. Materialien für Lehrer_innen und Multiplikator_innen mithilfe grafischer Kurzgeschichten
21. Oktober 2022

Soufeina Hamed
Akademie für Islam in Wissenschaft und Gesellschaft (AIWG) (Frankfurt 2022)

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„Mehr als eine Perspektive“ - Handreichung zum Projektkurs Naher Osten. Erfahrungen aus zwei Jahren Arbeit zum Nahostkonfilkt an einer Neuköllner Gemeinschaftsschule.
26. Juli 2022

Intersektionales Bildungswerk in der Migrationsgesellschaft e.V. (IBiM e.V., Berlin 2021)

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Planspiel (UN-)Frieden in Nahost. Eine Sondersitzung des UN-Sicherheitsrates zum israelisch-palästinensischen Konflikt gestalten
22. Juli 2022

Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (Stuttgart 2016)

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Developing resilience as an approach to dealing with the influences of problematic informal and non-formal education in schools. A practical guide for first-line practitioners
18. Juli 2022

Julia Wöllenstein/Elena Silva Duque
Radicalisation Awareness Network (RAN 2022)

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Geschichten, die bewegen. Eine Filmreihe zur Prävention von Muslimfeindlichkeit und für ein solidarisches Miteinander an Grundschulen
12. Juli 2022

ZEOK e. V. (Leipzig 2022)

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Globales Lernen. Inspirationen für den transformativen Unterricht
8. Juli 2022

Carpus e.V. (Hrsg)
wbv Media (Bielefeld 2021)

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Lasst Brüder nicht kämpfen. Handreichung zur ersten Staffel Bro & Kontra
15. Juni 2022

Juvivo.21 und Beratungsstelle Extremismus (Wien 2022)

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Themenheft Kolonialismus
26. April 2022

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage in der Trägerschaft von Aktion Courage e. V. (Berlin 2022)

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Politisch gebildet – aber wie? Theorien, Planungshilfen, Unterrichtsbeispiele
7. April 2022

Informationen zur Politischen Bildung Nr. 50
Forum Politische Bildung (Wien 2022)

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