Pädagogik zwischen Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus

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Irgendwie hier! Flucht – Migration – Männlichkeiten

29. Januar 2019 von Götz Nordbruch

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Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit in NRW e.V. (Dortmund, 2018)

Download: lagjungenarbeit.de

Tags: Flucht Geflüchtete Gender Geschlechterrollen Männlichkeit Migration

Grundlagen für eine diskriminierungsfreie Pädagogik im Kindergarten Memes und politische Bildung – Wie passt das zusammen? Wir berichten aus einem Berliner bildmachen-Workshop

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Neue ufuq.de-Handreichung: „Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule“
Neue ufuq.de-Handreichung: „Mit Memes gegen Islamismus? Materialien für die politische Medienbildung mit Jugendlichen“

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Der Anti-Bias-Ansatz als Grundlage für eine…
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Umgang mit Radikalisierungstendenzen in Schulen…
Neue Handreichung: Geflüchtete stärken! Anregungen…

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8 hours ago

ufuq.de-Webtalks zur Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus

* „The kids are alright!“. Di., 02.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referent: Dr. Jochen Müller

* Von Hass zu Empowerment, Di., 09.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referentin: Maryam Kirchmann

* Diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule, Di., 16.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referentin: Julia Schwieder-Rietdorf

* Alles gleich, alles gut? – Präventionsansätze für die Arbeit mit Mädchen und jungen Frauen, Di., 23.06.2020, 11.00 – 12.00 Uhr, Referentin: Serpil Dursun

www.ufuq.de/ufuq-de-webtalks-zur-paedagogik-zwischen-islam-antimuslimischem-rassismus-und-islamis... ... See MoreSee Less

ufuq.de-Webtalks zur Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus - ufuq.de

www.ufuq.de

Mit einer kleinen Webtalk-Reihe möchten wir im Juni 2020 pädagogischen Fachkräften aktuelle Einblicke in unsere Praxis in Schule und Jugendarbeit vermitteln und ihnen Gelegenheit zum Austausch und zu Nachfragen geben. „Wie wollen wir leben?“ lautet die Leitfrage unserer Angebote. Vor diesem H...

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2 days ago

Interessante Kurzfassung der Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Programms Respect Coaches der Jugendmigrationsdienste

Darunter u.a. dies:
"In ihrer Wahrnehmung ist eine Verbesserung des Klassenklimas die häufigste Veränderung, eine Verbesserung des Schulklimas wurde dagegen deutlich seltener genannt."

www.jmd-respekt-coaches.de/fileadmin/media/respekt-coaches/News/Kurzfassung_Wiss_Begleitung_RC.pdf ... See MoreSee Less

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3 days ago

Lesenswerter Tagungsbericht "Schweige- versus Zeugnispflicht im Kontext von Ausstiegsarbeit. Vertrauen verschenken und verklagbar machen?" von @Legato Hamburg und @Legato Bremen.

www.justiz.bremen.de/sixcms/media.php/13/Tagungsbericht_Schweigepflicht_Legato_ZARD_.pdf ... See MoreSee Less

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3 days ago

Jetzt anmelden:

ufuq.de-Train-the-Trainer-Fortbildung 2020: Islam, antimuslimischer Rassismus und universelle Islamismusprävention 31.08. bis 03.09.2020 in Berlin

www.ufuq.de/train-the-trainer-fortbildung-2020/ ... See MoreSee Less

Train-the-Trainer-Fortbildung 2020: Islam, antimuslimischer Rassismus und universelle Islamismusprävention - ufuq.de

www.ufuq.de

ufuq.de bietet auch in diesem Jahr eine Fortbildung für Trainer*innen, Multiplikator*innen und andere Fachkräfte im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismusprävention an. Die viertägige Fortbildung findet vom 31.08. bis 03.09.2020 in Berlin statt.

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5 days ago

Wir freuen uns auf die Abschlusskonferenz des PRIDE-Projektes, in dem Ansätze der Prävention in der Internationalen Jugendbegegnung entwickelt wurden! ... See MoreSee Less

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