Für die Umsetzung der Workshops aus dem Projekt „Wie wollen wir leben?“ in Schulen und außerschulischen Jugendeinrichtungen zu Themen rund um Glauben und Religion, Identitäten, Diskriminierung und religiös begründeten Extremismus werden Teamer_innen (w/m/d) in Augsburg und Umgebung gesucht.
Am 23. April feiern wir 70 Jahre Grundgesetz – ein guter Anlass, um sich mit Jugendlichen zur Bedeutung dieses zentralen Textes der deutschen Demokratie auszutauschen. Wir nehmen den Gedenktag zum Anlass, Dr. Navid Kermanis Rede vor dem Deutschen Bundestag am 23. Mai 2014 noch einmal zu lesen – denn wir finden darin wichtige Anregungen für eine Diskussion mit Schüler_innen.
ufuq.de ist beim 24. Deutschen Präventionstag in Berlin mit zwei Vorträgen und einem Infostand präsent. Die Vorträge im Forum „Demokratie leben!“ thematisieren Aspekte unserer Projekte „bildmachen“ und „Wie wollen wir leben?“.
Die ufuq.de-Fachstelle zur Prävention religiös begründeter Radikalisierung in Augsburg bietet im September 2019 das Seminar für Fachkräfte und Multiplikator_innen in Schule, Jugendarbeit und Kommunen an: TtT – Train the Trainer Augsburg 2019 – Pädagogische Praxis im Umgang mit Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus. Zeit Freitag 13.09. bis Samstag 14.09.2019 Ziele Handlungskompetenz und Differenzsensibilität bei Fragen und Konflikten im Zusammenhang mit Religion, Tradition und Herkunft sowie religiös begründeter Radikalisierung Inhalte „Muslimische“ Jugendbiografien Lebenswelten in der Migrationsgesellschaft: Ausdrucksformen
Im März 2019 nahm ufuq.de an der #bookchallenge auf Twitter teil. Sieben Tage, sieben Buchempfehlungen aus unserem Team, die wir hier gerne noch einmal auflisten – für sonnige Frühlingstage im Park und Inspirationspausen am Schreibtisch!
Bundesfamilienministerin Dr. Franziska Giffey hat am 02.04.2019 gemeinsam mit jugendschutz.net in den Räumen von ufuq.de den Lagebericht Islamismus im Netz 2018 vorgestellt – Pressemitteilung des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Bundesfamilienministerin Dr. Franziska Giffey hat am 02.04.2019 gemeinsam mit jugendschutz.net in den Räumen von ufuq.de den Lagebericht Islamismus im Netz 2018 vorgestellt. Der Lagebericht beschreibt Dimensionen und Trends islamistischer Propaganda und macht deutlich, wie islamistische Akteure auf immer subtilere Art und Weise ihre Deutungsmuster an junge Menschen herantragen. Lesen Sie hier ergänzend dazu das ufuq.de-Statement aus Sicht der Prävention.
Im Jahr 2018 hat das ufuq.de-Projekt bildmachen mit seinen 67 durchgeführten Praxis-Workshops insgesamt 1.115 Jugendliche und junge Erwachsene erreicht. Die 47 im vergangenen Jahr durchgeführten bildmachen-Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte haben laut Bericht 492 Pädagog_innen und Mulitplikator_innen erreicht. Das hat der Evaluationsbericht des Kooperationspartners JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis ergeben.
Das Netzwerk Rassismuskritische Migrationspädagogik bezieht Position zu der Forderung nach einem gesetzlichen Verbot des Kopftuchs „im öffentlichen Raum vor allem in Ausbildungsinstitutionen für alle minderjährigen Mädchen“ in dem Aufruf „Den Kopf frei haben!“ von Terre des Femmes. ufuq.de Unterstützt den Aufruf.
Vor zehn Jahren löste das Theaterstück „Dritte Generation“ von Yael Ronen und ihrem Ensemble in der Schaubühne Berlin zum Teil heftige Debatten aus. Es verhandelte mit abgründigem Humor den Nahostkonflikt und brach mit Tabus. Jetzt ist eine aktualisierte Version am Maxim-Gorki-Theater zu sehen. ufuq.de-Mitarbeiterin Sakina Abushi war bei der Premiere.