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Um Religiosität in der Schule wird oft und kontrovers gestritten. Meist geht es dabei um muslimische Schüler*innen. Junus el-Naggar berichtet von seinen Erfahrungen in einem langjährigen Modellprojekt.
16. September 2026 - von Junus el-Naggar
28. Oktober 2021 - von Mara Sommerhoff, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Hamburg
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