Alternativen aufzeigen! Kurzvideos zu Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus für Internet, Schule und Jugendarbeit

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Im Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entstehen Videos zu den Themen Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus und Übungen für die pädagogische Praxis. Die Videos greifen aktuelle Fragen und Ereignisse auf, die Jugendliche im Alltag und Online beschäftigen. Das Modellprojekt wird von der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg in Kooperation mit ufuq.de durchgeführt. Die Videos wenden sich an Jugendliche ab der Klasse 5 und machen die Vielfalt muslimischer Lebenswelten in Deutschland sichtbar, geben Denkanstöße und zeigen Alternativen zu einfachen Weltsichten auf. Ergänzt werden die Videos durch Lernmaterialien für die Nutzung im Unterricht.

Videos, die ins Gespräch bringen

Die Videos greifen aktuelle Themen und Fragen auf, zu denen Jugendliche online vor allem Inhalte von salafistischen Akteur_innen finden. Dabei wird die Sinn- und Orientierungssuche von Jugendlichen ernst genommen. Ziel ist es, einen reflektierten Umgang mit religiös begründeten Identitätskonzepten zu fördern. Die Videos sind keine „Counternarrative“ und erheben nicht den Anspruch, „die Welt zu erklären“ oder salafistische Weltbilder zu widerlegen. Vielmehr ermutigen sie Jugendliche, eigene Positionen zu entwickeln, andere Positionen hinterfragen und auch damit leben zu können, dass es auf manche Fragen keine einfachen Antworten gibt. Sie geben Denkanstöße, regen zu Perspektivwechseln an und zeigen Perspektiven auf, denen die Jugendlichen vielleicht noch nicht begegnet sind. Damit fördern sie die Urteils- und Handlungskompetenzen und helfen ihnen, eigene Handlungsoptionen zu entwickeln. Muslimische wie nichtmuslimische Jugendliche sollen auf diese Weise empowert werden, die Gesellschaft, in der sie leben, mitzugestalten.

Einsetzbarkeit in Unterricht und Jugendarbeit

Die Videos werden durch Lernmaterialien für Schule und Jugendarbeit ergänzt. Diese Materialien greifen die Themen und Fragestellungen der Videos auf und ermöglichen es, mit den Jugendlichen vertiefend zu arbeiten. Hier geht es darum, mit Jugendlichen eigene Vorstellungen zum jeweiligen Thema zu entwickeln, Hintergründe zu besprechen oder auch auf einer übergeordneten Ebene miteinander ins Gespräch zu kommen. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage: Wie wollen wir leben?

Die Videos und Materialien, die für unterschiedliche Altersgruppen, Kompetenzniveaus und Schwerpunkte konzipiert sind, stehen zum Download zur Verfügung.

Ansprechpartner_innen

Deniz Ünlü (Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg)
Jawaneh Golesorkh (ufuq.de)

 

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